sujet de français ...Bac 2010 - Filières communes...

من طرف **mohamed** الخميس يناير 06, 2011 9:01 pm

Sujet
Aujourd'hui, rares sont les
scientifiques qui doutent encore du réchauffement de l'atmosphère. La
plupart pensent que le processus s'accélère et que ses conséquences sont
inquiétantes : l'eau des océans se réchauffe, les glaciers fondent, le
niveau des mers s'élève et les zones littorales habitées pourraient être
inondées. Les régions agricoles vont se déplacer, les fluctuations du
climat vont s'amplifier avec, pour conséquence, des tempêtes plus
violentes.

A ces périls, s'ajoutent des menaces cachées, mais tout aussi
inquiétantes. Les modèles informatiques prédisent que le réchauffement
de notre planète et les autres altérations climatiques augmenteront
l'incidence et la répartition de plusieurs graves maladies. Ces
prévisions semblent déjà se confirmer.

Un réchauffement de l'atmosphère a plusieurs conséquences.
Directement, il entraîne des vagues de chaleur plus fortes, et les
soirées ne pourraient plus apporter leur lot de fraîcheur bénéfique.
Cette évolution vers une diminution du rafraîchissement nocturne paraît
malheureusement vraisemblable ; l'atmosphère se réchauffe inégalement,
et les pointes de réchauffement sont maximales la nuit, en hiver, et à
des latitudes supérieures à 50 degrés, une élévation de température
prolongée peut en outre augmenter la formation de brouillards et la
dispersion des allergènes. Des conséquences respiratoires sont associées
à ces deux effets.(...)

Le réchauffement de la planète perturbe le bien-être de l'homme,
bien que de manière moins directe, en amplifiant la fréquence et
l'intensité des inondations et des sécheresses, en renforçant les
oscillations du climat. L'atmosphère s'est réchauffée au cours du siècle
précédent, les sécheresses ont persisté plus longuement dans les zones
arides, et, en contrepoint, les fortes précipitations sont maintenant
plus fréquentes. Ces fortes fluctuations causent noyades et famines,
tout en favorisant l'émergence, la réapparition et la diffusion des
maladies infectieuses.

L'ouverture de cette boîte de Pandore est particulièrement
inquiétante : une maladie infectieuse est un génie maléfique très
difficile à remettre dans sa bouteille. La maladie infectieuse tue
immédiatement moins qu'une forte inondation ou une sécheresse prolongée,
mais, quand elle s'est établie dans une communauté, son éradication est
souvent difficile, donc, elle se propage.

(...) Les inondations et les sécheresses associées à des
changements climatiques ont d'autres conséquences : elles détruisent
souvent les récoltes et quand ce n'est pas le cas, elles sont plus
facilement infectées par des insectes nuisibles ou étouffées par les
mauvaises herbes, réduisant ainsi les réserves de nourriture et
aggravant la malnutrition.

Paul EPSTEIN, Pour la Science, N°276, octobre 2000
I. COMPRÉHENSION : (14 points)
1. Relève dans le texte trois (03) termes ou expressions qui renvoient à « réchauffement ».

2. « A ces périls s'ajoutent des menaces cachées ... ».
De quels périls s'agit-il ?

3. « Le réchauffement de l'atmosphère a plusieurs conséquences ».
Classez les effets du réchauffement dans le tableau suivant :
Plusieurs graves maladies - destruction des récoltes - malnutrition -
diminution des provisions - vagues de chaleur plus fortes - grands
changements atmosphériques. effets sur l'alimentation...../ sur la
santé...../sur le climat......

4. « Des conséquences respiratoires sont associées à ces deux effets ».
D'après l'auteur, quels sont ces deux effets ?

5. Complétez le passage avec les mots et expressions suivants :
moral et matériel - indirecte - l'être humain - empêche
En augmentant le nombre et la force des inondations et des sécheresses,
le réchauffement climatique ....... de façon ....... le confort .......
de .......

6. « ... les soirées ne pourraient plus apporter leur lot de fraîcheur bénéfique ».
L'auteur a employé le conditionnel pour affirmer que :

- Les soirées n'apporteront sûrement plus de la fraîcheur.
- Les soirées n'apporteront peut-être plus de la fraîcheur.
- Les soirées n'apporteront plus de la fraîcheur.

7. « Une maladie infectieuse est un génie maléfique très difficile à remettre dans sa bouteille ».
Relevez du texte la phrase qui reprend la même idée.

8. « Elles détruisent souvent les récoltes ». A quoi renvoie le pronom « elles » ?

9. Donnez un titre à ce texte. Justifiez votre choix en relevant une phrase du texte.

II. PRODUCTION ÉCRITE : (06 points)

Traitez un des deux sujets au choix :

1. Votre frère est étudiant dans une université éloignée et prépare un
exposé sur le thème développé dans le texte que vous venez de lire.
Pour l'aider dans sa recherche documentaire, rédigez le compte-rendu
objectif de ce texte (10 lignes environ)que vous lui transmettrez.

2. Une entreprise veut implanter dans votre région une usine de
fabrication de produits très dangereux pour la santé de l'homme et pour
l'environnement.
Vous êtes membre d'une association de protection de la nature.
Rédigez un texte argumentatif d'une quinzaine de lignes pour dénoncer toutes les atteintes à l'environnement.

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